O Líder em mim - Grandes coisas acontecem aqui

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O QUE O PROGRAMA TEM DE DIFERENTE?

O modelo de liderança de "O Líder em Mim" possui algumas peculiaridades que garantem o sucesso após a sua adoção:

Um Paradigma Diferente

O paradigma de "O Líder em mim" enxerga capacidades em todas as crianças e vê em cada uma delas um líder em potencial, em vez de enquadrar os alunos da escola utilizando uma comparação padronizada na qual poucas crianças são consideradas brilhantes, outras poucas estão no extremo oposto, e a maioria é mediana.

De Dentro para Fora

O modelo de liderança "O Líder em Mim" não contempla somente as crianças: também é, e
primeiro, para os professores e toda a equipe da escola, depois os alunos, e, finalmente, os pais.

Diretores, coordenadores, professores e demais funcionários não podem esperar mudanças significativas nos alunos até que eles próprios se transformem, assimilando os preceitos do
Programa e, efetivamente, melhorem o clima socioemocional da escola. Só depois é possível
contagiar os alunos, para que despertem o desejo de serem líderes e busquem excelência em
tudo o que fazem. Como disse o grande educador Roland S. Barth, "A natureza dos relacionamentos
entre os adultos que habitam a escola está mais relacionado à qualidade e o caráter da escola, e com
as realizações de seus alunos, do que qualquer outro fator".

Uma Linguagem Comum: Os 7 Hábitos

Os 7 Hábitos criam uma linguagem comum. Quando os envolvidos -- professores, demais funcionários, alunos e pais -- começam a usar uma mesma linguagem, ocorre uma melhoria na comunicação. Por exemplo, faz uma enorme diferença quando todos entendem o que significa "fazer primeiro o mais importante", ou "procurar primeiro compreender", ou "ser proativo." Escolas que adotam o modelo de liderança "O Líder em Mim" frequentemente descobrem que os alunos passam a usar essa linguagem não só em sala de aula, mas também entre eles e com seus pais: "Preciso fazer primeiro o mais importante: minha lição de casa, antes de brincar"; "Devo pensar ganha-ganha"; ou "Pai, você está sendo reativo.?

Em toda a escola, o tempo todo

O Programa "O Líder em Mim" é um modelo de desenvolvimento de lideranças que se aplica em todas as áreas da escola, dentro e fora da sala de aula, o tempo todo. Os educadores usam uma abordagem abrangente que torna o desenvolvimento de liderança uma parte integrante de tudo o que fazem. Assim, tem impacto sobre diferentes aspectos: currículo, metodologia, tradições, forma de organização, cultura, eventos, etc. Os professores lhe dirão: "Este programa não é algo a mais do que fazemos: ele é uma forma de fazer o que já fazíamos de um jeito melhor."

QUAIS SÃO OS RESULTADOS ?

O Líder em Mim já está implantado em mais de 2.700 escolas no mundo todo, sendo mais de 300 escolas só no Brasil.
Os resultados obtidos com o programa são:

Melhora, nos alunos, a autoconfiança, o trabalho em equipe, a iniciativa, a criatividade, a liderança, a capacidade de solucionar problemas, a comunicação, a consciência da diversidade entre as pessoas, e o desempenho acadêmico.

Reduz a incidência de indisciplina, bullying, reclamações e conflitos.

Aumenta a motivação e o engajamento dos professores.

Melhora a cultura organizacional da escola.

Aumenta a satisfação de pais e professores.

Melhora a imagem da escola como um todo.

92% Pais indicariam uma
escola com o programa.

89% Pais declaram que o
programa prepara o filho para
ser um cidadão melhor

88% Pais declaram que o
programa ensina valores
que admira.

72% Professores afirmam
que melhorou a participação dos
alunos em sala de aula.

77% Professores declaram
que a autonomia e a responsabilidade
dos alunos melhorou